admin 1月/ 21/ 2020 | 0

万愽体育app-高中文科男跨界编出爆款音效:想打造中国高端音响品牌

  高中文科男“跨界”编出爆款音效

  在很多人看来,写小说、出诗集是文科生的“专属特长”,不过,安徽六安一位17岁阳光少年却“跨界”玩起了编程。

  2019年6月6日,六安一中东校区高一学生汪嘉伟上线更新了一款名为“麒麟音效·中华有为”的手机音效。截至目前,他在平台上发布了十几款音效,使用人群超过1000万人,评论量超3.2万。

  前不久,在国内一家著名的数字音乐公司举办的调音师大赛上,全国有3290余款个人调音师作品参赛,其中来自36名资深调音师的60款参赛作品最终入围。在经过用户全民票选和行业大咖甄选的综合评选后,与众多专业选手同台竞技的汪嘉伟斩获两项大奖:“二次元最佳音效——梦幻二次元”和“话题度最高音效——麒麟音效·中华有为”。

  近日,当中青报·中青网记者到学校采访时,“先让你们听一段音乐,然后我再换不同的音效,让你们感受下。”汪嘉伟拿起手机,打开播放器,超解析震撼低音、智能虚拟KTV、梦幻二次元、全息幻音……当指尖滑动在每一个音效上时,汪嘉伟神情专注,“是不是感觉音乐效果完全不一样了?”

  “可能很多人对音效都不了解。”汪嘉伟拿出桌面上一本厚厚的编程书,解释说,“说简单点,就是运用计算机编程在原来音乐的基础上,进行空间环绕、音场展宽、动态增强等处理,使听音效果更加丰富多彩。”

  “爆款”产生的背后,汪嘉伟付出了很多。学校的创客教室是他的秘密基地,他的“武器”也很简单:一台电脑,几本书,一份程序代码……

  “汪嘉伟动手能力很强。”编程指导老师方昊记得,高一时,汪嘉伟做了一款“英语翻译App”,非常实用。班上的白板设备、摄像设备坏了,他都很乐意帮忙维修。

  为了达到完美的效果,他日日夜夜反复修改程序。“两者间做一个平衡:在专业性上,要达到技术参数;在实用性上,要考虑用户的听感。所以有时候一个音效,前前后后修改几十次,就是为了调试到自己最满意的状态”。

  平时,针对各种风格音乐,汪嘉伟都做一些专门匹配音效。“我小学时接触计算机编程,自学编一些简单的小软件。我觉得编程很好玩,后来越来越感兴趣。”初三接触到调音后,他利用课余学习计算机编程方面的知识、研究音效制作软件。高一、高二期间,汪嘉伟跟着信息学老师学习计算机编程。班主任刘程说,在老师指导下,汪嘉伟参加了市计算机编程大赛、安徽省电脑制作大赛等,成绩优异。

  2019年3月,汪嘉伟利用空余时间制作第一代麒麟音效。3个月后,第一代音效问世。但是用户评价泼了冷水。“他们反馈音效过于偏向修正型,没有考虑大众多元口味”。

  4个月后,在反反复复修改40多次后,第二代音效诞生。他几乎用了所有课余时间去锻炼听力:只要有机会,他会借来不同的手机和耳机,听同一首音乐,分辨每个乐器音色的细微差别,终于升级了自己的水平,满足了大众口味。

  动手能力很强,文科也不错的汪嘉伟——在全国性的英语竞赛、作文竞赛、演讲征文比赛中经常获奖,在学文还是学理上没有更多的纠结,直接选择了文科。因为“文科是人文学科,相对于理科,可以积淀更深厚的人文底蕴,学处人处事的道理”。

  他同时认为,“选择文科并不代表要丢掉理科,只有把自己打造成具有综合能力的创新型人才,才能以最佳的状态去适应社会。”

  汪嘉伟选择文科后,汪洁认为文科生应该学好文化课,考大学时选一个适合的专业,所以并不太支持他学编程。

  但是,儿子对编程的兴趣让妈妈改变了态度。

  “他自己在家试着装监控,遇到不会的就查资料,书柜里全是他要买的编程语言书籍。后来,我和他有个约定,只要周六把学校作业完成,就可以研究编程。”汪洁说。

  “父母帮我购买相关软硬件设备,鼓励我钻研。”汪嘉伟感慨,“如果没有家人支持,我是很难完成这些作品的。”

  因为热爱音乐,汪嘉伟在业余时间学习钢琴、电子琴和口琴等乐器。“我的弹奏水平一般,但我觉得这是对美好生活的一种体验”。

  对即将步入高三的汪嘉伟来说,做调音师暂时只是爱好,他将更多精力放在学习上。未来,他有考虑自己创业,去做与音效相关工作。

  “我想毕业后,不断技术积累,寻求合作伙伴,打造一款我们中国人自己的高端耳机音响品牌。”汪嘉伟说。

  中青报·中青网记者 王海涵 王磊 通讯员 皮正莉 来源:中国青年报

【编辑:苑菁菁】

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